Vantagens do treinamento Físico Personalizado
Uma das revistas mais respeitadas na
área da medicina esportiva, publicou um estudo relacionado também ao
rendimento do treinamento de força com acompanhamento direto,
desenvolvido no Laboratório de Performance Humana na Universidade Ball State em
Municie, EUA.
Os cientistas concluíram que em homens
ativos que realizam continuamente o treino de força, potencializam os ganhos de
força máxima e potência muscular após treinarem por um período de doze semanas
com acompanhamento direto. É importante frisar que o aumento da força do
indivíduo tem reflexo direto na hipertrofia, ou seja, no aumento da massa
muscular.
É importante deixar claro que a intensidade da carga está relacionada ao
valor mais próximo do peso máximo atingido para a realização de uma repetição
em cada exercício. Isso é possível de saber através do teste de uma repetição
máxima (1RM) para cada exercício selecionado.
As mulheres que tinham acompanhamento profissional individualizado direto
selecionaram cargas mais intensas (média de 51,4% de 1RM) do que as que
treinavam sem acompanhamento direto (média de 42,3% de 1RM) para todos os
exercícios propostos. As maiores taxas nos valores do esforço percebido também
foram maiores para o grupo com acompanhamento direto.
Levando em consideração que nem sempre o aluno contrata o profissional
para todos os dias de treino, podemos concluir que o aluno que tem
acompanhamento direto mesmo em alguns dias da semana treinará com melhor
aproveitamento até nos dias em que treinar sozinho. Por exemplo, o aluno que
treina segunda, quarta e sexta com supervisão direta, e na terça e quinta sem
supervisão.
Luís
Otávio
Profissional
de Educação Física (fortaleza-Ce)
Cref-005751-G/CE
FONTE: Self- related resistance training intensity in healthy women: the influence of a personal trainer. Ratamess NA, Hoffman. J Strength Cond Res. 2008 Jan;22(1):103-11
The influence of direct supervision of resistance training on
strehgth performance. Mazzetti SA, Kraemer WJ. Med Sci Exerc 2000 Jun;
32(6):1175-84